uzluga.ru
добавить свой файл
1



интегрирующий фактор, который способствует формированию единой картины мира школьника, его развитию как субъекта познания;



  • процесс выявления учителем междисциплинарных связей на ценностно-целевом, содержательном и деятельностном уровнях,

  • процесс поиска методических средств реализации этих связей с целью достижения метапредметных результатов обучения и формирования единой картины мира школьника.